La trousse ALFII
Les élèves allophones ont souvent besoin de soutien au niveau de la communication. Nous proposons donc un matériel pour les aider et faciliter la communication.
Que faire en tant qu'enseignant???
Du matériel multilingue!
Saviez-vous que...
Les recherches démontrent qu'il faut entre 1 et 2 ans pour développer une compétence de base dans une nouvelle langue et jusqu'à 5 ans pour le développement d'une langue scolaire. Ainsi, un bon moyen de soutenir l'élève qui ne parle pas du tout français et qui doit s'intégrer à la classe est l'utilisation du visuel comme les pictogrammes. Aussi, pour faciliter l'apprentissage d'une nouvelle langue, il est important de faire des liens avec notre langue maternelle contrairement à plusieurs croyances.
Et bien, nous vous proposons ici du matériel de communication spécifiquement développé pour des élèves allophones.
Objectif:
- soutenir l'élève et l'aider à communiquer avec les gens qui l'entourent malgré la barrière linguistique.
- faciliter la communication aux pairs et à l'enseignant.
- acquérir un vocabulaire en contexte.
Le matériel peut donc s'adresser autant aux enseignants en classe d'accueil, qu'aux enseignants des classes régulières si l'élève ne passe pas par ce type de classe.
Le matériel proposé:
1- Des mots étiquettes à afficher dans la classe
2- Des anneaux de communication*
3- Fiche-lexique*
* Au choix: L’enseignant (e) peut décider de choisir soit les anneaux soit la fiche ou les deux.
*** Nous recommandons de plastifier le matériel et d'écrire avec un crayon effaçable pour plus de durabilité et avoir la possibilité de réutiliser le matériel avec d'autres élèves allophones.